āļāļāļāļ§āļēāļĄ
āļāļ·āđāļāļ āļēāļĐāļēāđāļāļĒ āļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļŦāļ§āļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļāļīāļŠāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļŦāļāļīāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĢāļĢāļĻāļāļ°āļāļāļāļāļīāļŠāļīāļ āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļāļĨāļļāđāļĄāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ
āļāļ·āđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ The Expectation of Cooperative Education Studentsâ Work Core Competencies from the Students and Employersâ Opinions in the Engineering and Technology Group
āđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļ§āļīāļāļąāļ
āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļē āļĢāļŦāļąāļŠāļ§āļīāļāļē 218317 āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđ (Strategic Management)
āļāļĻ. āļāļĢ. āļāļļāļĐāļĒāļē āļ§āļāļĐāđāļāļ§āļĨāļīāļāļāļļāļĨ
āļāļāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āļāļĐāđāļāļ§āļĨāļīāļāļāļļāļĨ
Â